[2026년 6월 넷째 주]

이번 국가수준 학업성취도 평가에서 중3 수학 ‘매우 낮음’ 비율이 14.9%로 2017년 이후 최고치를 기록했습니다.

코로나19 시기 초등 고학년을 보낸 학생들의 학습 결손이 수학의 위계적 특성으로 인해 중3 시기에 심화된 것으로 분석됩니다.

이런 현상, 여러분은 어떻게 보시나요?

기사 원문: https://dokyungch.com/article/1065578177167555

[도시경제채널 = 도시경제채널]

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